Тези

 

"Онлайн ресурси для  уроків іноземної мови"

 

Важливим чинником успіху є розуміння того, що мова найкраще засвоюється тоді, коли учням пропонується індивідуальна методична увага й участь, які ґрунтуються на аналізі особистісних навчальних потреб і відповідальності. І зрештою, однаково вирішальним і важливим чинником успіху вивчення мови є забезпечення навчального процесу видами та типами діяльності, що сприяють використанню мови.

Англійська мова набуває дедалі більшого поширення у світі й небезпідставно претендує на звання «мови міжнародного спілкування». Результативність роботи вчителя іноземної мови значною мірою залежить від знання й урахування ним вікових психологічних особливостей своїх учнів.

Мета використання даних платформ(сайтів):

●    Збільшення гнучкості. Платформи для курсів роблять педагогічні процеси гнучкішими. Викладачі можуть проводити уроки асинхронно, дозволяючи студентам отримувати доступ до матеріалів курсу в зручний для них час. Цей зсув розширює охоплення знань, задовольняючи потреби учнів, які перебувають у різних часових поясах або мають різне навантаження поза школою.

●    Можливості для персоналізованого навчання. Онлайн-платформи часто мають функції, які уможливлюють персоналізоване навчання. Вчителі можуть налаштовувати уроки відповідно до індивідуальних потреб учнів, роблячи навчання більш релевантним і цікавим. Це також дозволяє проводити диференційоване навчання, коли учні різних рівнів можуть працювати над завданнями, які відповідають їхньому рівню підготовки.

●    Підвищення інтерактивності. Багато платформ онлайн-курсів пропонують інтерактивні функції (такі як вікторини, форуми та інтерактивні модулі), які сприяють активному навчанню. Такий інтерактивний підхід може підвищити зацікавленість учнів та покращити засвоєння нових знань.

●    Розширення співпраці з учнями. Онлайн-платформи часто мають інструменти для співпраці, такі як спільне редагування документів, чати та дискусійні форуми. Це заохочує навчання за принципом «рівний – рівному» як одним із панівних напрямків виховної роботи в умовах становлення нової української школи та покращує навички роботи в команді.

●    Підвищення якості оцінювання. Платформи для розміщення онлайн курсів, такі як Kwiqa, збирають безліч даних про успішність, участь і прогрес учнів. Викладачі можуть використовувати ці дані для вдосконалення своїх стратегій викладання, виявлення учнів, які мають проблеми, і своєчасного виправлення цих недоліків.

●    Інтеграція мультимедіа. Ці платформи дозволяють легко інтегрувати мультимедійні елементи – відео, подкасти та інтерактивну графіку. Таке розмаїття може зробити уроки цікавішими та охоплювати різні стилі навчання.

●    Розвиток професійних навичок Платформи онлайн-навчання часто вимагають від вчителів розвитку цифрових навичок. Це не лише забезпечує безперебійну роботу на платформі, але й надає користувачам цінні технічні навички на майбутнє.

 

Платформа Quizalize – це чудовий онлайн конструктор інтерактивних дидактичних вікторин, тестів та ігор. Тут учні можуть у формі гри виконувати класні та домашні завдання, а також виконувати контрольні роботи.

Це онлайн-конструктор різноманітних навчальних вікторин, тестів та ігор. Його особливість у тому, що на запитання, які завантажив вчитель, учні можуть відповідати як у класі, так і вдома. Тобто немає необхідності, щоб усі діти проходили опитування одночасно. Отож Quizalize можна використовувати і для контрольних робіт, і для домашніх завдань.

Вчитель може зайти в тест зі свого комп’ютера в будь-який момент і подивитися на прогрес усього класу чи окремих учнів.

Учень після кожного запитання і сам бачить, чи правильно відповів та скільки балів отримав за відповідь. При цьому програма враховує швидкість, з якою зреагувала дитина.

Щоб школярі не боялися помилок чи реакції однокласників, кожному учаснику опитування можна дати нікнейм чи умовний номер. Хто є хто — знатиме лише вчитель.

 

Kahoot! — ігрова навчальна платформа, що використовується в класі в школах та інших навчальних закладах. На сайті надано каталог ігор — «Kahoots» — кожна з яких є вікториною, що містить питання з декількома варіантами відповідей.

Цей сайт допоможе провести контрольні роботи, зрізи знань, тести й оцінювання в ігровій формі. На Kahoot! вчитель може створити опитування з будь-якої теми, однак попередньо йому потрібно зареєструватися.

Запитання тестів відображатимуться лише на вчительському екрані — ноутбуці чи проекторі. А на гаджетах дітей будуть тільки чотири варіанти відповіді, з яких треба обрати правильний.

Викладач може робити опитування яскравими, що подобається дітям: додавати фото, малюнки, відео чи графіку. Також є можливість увімкнути на сайті режим усіляких бонусів, наприклад — додаткові бали за швидкі відповіді. Це перетворить навіть складний іспит на цікаве змагання.

До речі, на сайті вже є багато готових тестів, якими можна скористатися. Вони — англійською мовою.

Поіменні відповіді викладач бачить одразу, а також може скачати результати контрольної у формі таблиці.

LearningApps – онлайн-сервіс, який дозволяє створювати інтерактивні вправи. Він є конструктором для розробки, зберігання інтерактивних завдань з різних предметних дисциплін, за допомогою яких учні можуть перевірити і закріпити свої знання в ігровій формі.

На сайті learningapps.org доступна велика база завдань, розроблених учителями з різних країн для усіх предметів шкільної програми. Кожен із ресурсів можна використати на своєму уроці, змінити під власні потреби, розробити схожий чи зовсім інший навчальний модуль.

Сервіс LearningАpps надає можливість отримання коду для того, щоб інтерактивні завдання були розміщені на сторінки сайтів або блогів учителів та учнів.

Простий спосіб для створення власних навчальних ресурсів.Створюйте власні вправи для свого класу, вікторини, вправи на співставлення, ігри зі словами і багато іншого. Wordwall – це досить цікавий та потужний ресурс, що має величезний освітній потенціал.

Wordwall можна використовувати для створення інтерактивних вправ і матеріалів для роздруку. Більшість наших шаблонів доступні в інтерактивному вигляді, а також у версії для роздруку.

Інтерактивні вправи можна відтворювати на будь-якому веб-пристрої, наприклад, комп'ютері, планшеті, телефоні чи інтерактивній дошці. Учні та учениці можуть відтворювати їх самостійно, або це може робити вчитель чи вчителька в той час як учні та учениці виконують вправу по черзі біля дошки.

Матеріали для роздруку можна роздрукувати з сайту або завантажити у вигляді файлу PDF. Їх можна використовувати як додаток до інтерактивної вправи або як окрему вправу.

 

 

studystack. Цей сервіс призначений для створення власних дидактичних матеріалів. Даний сервіс цікавий тим, що заповнивши один раз бланк даних, ми отримаємо до десятка дидактичних ігор! Їх можна виконувати за посиланням, а можна вбудувати у власний сайт чи блог.

Liveworksheets – це платформа за допомогою якої можна створювати інтерактивні робочі аркуші на будь-якій мові. Також на даній платформі розміщена велика кількість вже готових інтерактивних аркушів, з різних предметів.

Можна створювати робочі листи, які містять кілька типів завдань.Які завдання можна створити за допомогою Liveworksheets

●       додавання текстових полів для введення тексту

●       вибір правильної відповіді

●       вікторина з вибором правильної відповіді

●       зіставлення

●       перетягування правильної відповіді

●       завдання на прослуховування

●       завдання на вимову

●       відкриті питання

●       додавання mp3 файлів

●       додавання відео з YouTube

●       додавання посилань

 

Padlet – це універсальна онлайн-дошка (онлайн-стіна) з інтуїтивним інтерфейсом, яку нескладно опанувати та легко застосовувати в навчальному процесі. Вона може бути використана для проектної роботи, пірингової взаємодії, індивідуальних завдань чи як інструмент збору інформації від всіх учасників процесу в одному місці.

Для реєстрації на сайті padlet.com можна використати електронну пошту або наявний акаунт Google чи Microsoft. Для створення нової дошки скористайтеся кнопкою «СТВОРИТИ PADLET». Для приєднання до створеної дошки використайте кнопку «ПРИЄДНАТИСЬ ДО ПАДЛЕТ» (необхідне посилання на дошку, до якої Ви хочете долучитись). При створенні дошки Padlet пропонуються різноманітні типи розміщення матеріалів (пусті дошки). В процесі роботи з дошкою тип розміщення матеріалів можна змінити за допомогою опції “Змінити формат” (у додатковому меню ,  у верхньому правому кутку дошки).

 

Висновок

Сайти, які є корисними для вчителя іноземної мови і які можуть бути використані на уроці, можна розділити на інформаційні та власне навчальні. Інформаційні сайти використовують для добору цікавих текстових документів, творчих завдань. Спеціальні навчальні сайти містять різні види робіт, які розроблені з урахуванням рівня знань учнів. Робота саме з такими сайтами є цікавою й корисною у вивченні мови.